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Humanae Litterae & New Technologies

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Home Seconda parte
Abstract - pomeriggio

Introduzione

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http://users.unimi.it/dagosti/copertina.htm
http://en.scientificcommons.org/alfonso_d%27agostino


 

Parole dal Medioevo per un mondo di parole: l'esperienza di "Doctor Virtualis"

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Ascolta l'audio:  Massimo Parodi Ascolta l'audio  Alfio Ferrara Ascolta l'audio   Guarda le diapositive Guarda la presentazione in PDF

La definizione della natura e degli obiettivi dell'editoria elettronica è spesso basata sul riconoscimento di un'analogia fra l'attività di produrre e rappresentare contenuti testuali digitali e l'attività propria dell'editoria tradizionale. Tale analogia si estende a quasi tutti gli aspetti dell'attività editoriale, dalla gestione dei contenuti alla rappresentazione del testo, dall'usabilità alla distribuzione del prodotto finale. 

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Idee online: l'esperienza di "Secretum"

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Ascolta l'audio:  Davide Bigalli Ascolta l'audio Massimo Rizzardini Ascolta l'audio  

Secretum-online: scienze, saperi, forme di cultura” è una rivista realizzata con la collaborazione del Dipartimento di Filosofia dell’Università degli Studi di Milano. La pubblicazione è volta a presentare e promuovere studi di intersezione che pongano in evidenza i delicati rapporti fra i saperi tradizionali e la cultura scientifica.

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Riviste ma non solo: l'editoria elettronica al Mulino

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Nel corso di più di 10 anni, il Mulino ha articolato la sua offerta digitale mettendo a punto un programma che ha coinvolto sia le riviste sia la didattica universitaria. Lo sviluppo di Rivisteweb e Aulaweb ha richiesto la definizione di un modello editoriale integrativo rispetto alla produzione a stampa, basato su contenuti e servizi, ideato a partire dalle più significative esperienze internazionali adattate per l'università italiana. Ma oggi, anche nelle scienze umane e sociali, le mutate esigenze di studio e ricerca indicano la necessità di percorrere strade nuove: a questo vuole dare un contributo il progetto Darwin.


http://www.mulino.it/

 

Alla ricerca dell'alternativa perduta: elogio della lettura elettronica

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Ascolta l'audio:  Guido Liguori Ascolta l'audio  Lara Sorrentino Ascolta l'audio    Guarda le diapositive Guarda la presentazione in PDF


Liguori editore è tra i pochi editori italiani che sia oggi in grado di offrire ai propri lettori una ampia scelta di volumi in formato elettronico. Sono infatti circa 400 gli eBook che possono essere acquistati in formato pdf direttamente dal sito dell’editore. Accanto a questa vasta offerta di titoli, Liguori propone soluzioni all’avanguardia per la fruizione dei contenuti, come l’acquisto dei singoli capitoli o il sistema di ricerca full-text che consente di sfogliare l’intero catalogo come una biblioteca virtuale.

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Open publishing at work - Modelli e licenze Open Access

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Nel mondo accademico nazionale ed internazionale si parla di libero accesso (Open Access - OA) alla conoscenza scientifica da un periodo di tempo sufficientemente lungo affinché si possano cominciare a proporre analisi e valutazioni attendibili e comunque riferite ad un complesso di elementi uniti tra loro e interdipendenti. La relazione esamina l'OA con l'ottica di una casa editrice che si pone l'obiettivo di adottare una linea di open publishing nel segmento specifico dell'editoria accademica.

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Lettori di e-book a inchiostro elettronico: formati ed esperienze di utilizzo. Il libro diventa finalmente elettronico?

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I lettori di ebook attualmente presenti sul mercato, che possiamo definire di seconda generazione rispetto alla prima ondata risalente ormai a circa dieci anni fa, presentano la fondamentale innovazione dell'inchiostro elettronico. Questa nuova tecnologia, che permette di leggere testi elettronici senza i tradizionali problemi della lettura a video, viene presentata brevemente nei suoi aspetti tecnici, per poi passare ad analizzare alcuni dei diversi modelli presenti sul mercato (Kindle II di Amazon, Sony Ebook Reader, Iliad di Irex, Cybook, ecc….), cercando di metterne in risalto le differenze e le peculiarità.


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Dibattito e conclusioni

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http://users.unimi.it/dfilmod/didattica/docenti/documenti/berra.pdf
http://en.scientificcommons.org/claudia_berra

 


Le relazioni e gli Abstract