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Il personale docente Giacomo Aletti
Indirizzo Settore Scientifico disciplinare: Settore MAT/06 - Probabilita' e Statistica Matematica  Cosa fare per ... analizzare dati (percorso: C - modulo: 8)
Alberto Alzati
Indirizzo Settore Scientifico disciplinare: Settore MAT/03 - Geometria Forme della matematica nelle forme vegetali: i frattali (percorso: A - modulo: 5) Forme della matematica nelle forme vegetali: i frattali (percorso: B - modulo: 5)
Alida Amadeo
Indirizzo Settore Scientifico disciplinare: BIO/16 - Anatomia Umana Dal cervello alla sinapsi: uso e abuso delle sostanze stupefacenti (percorso: D - modulo: 7)
Carlo Andreis
Giovanna Angelucci
Indirizzo Settore Scientifico disciplinare: D2-Area Tecnica, Tecnico-Scientifica ed Elaborazione Dati Caccia alla simmetria in città (percorso: A - modulo: 7)
Maurizio Benaglia
Indirizzo Settore Scientifico disciplinare: CHIM/06 - Chimica Organica Le nuove strategie chimiche e la chimica sostenibile (percorso: D - modulo: 4)
Rosangela Bocchio
Indirizzo Settore Scientifico disciplinare: GEO/06 - Mineralogia Le rocce in città (percorso: A - modulo: 8)
Marco Caccianiga
Indirizzo Settore Scientifico disciplinare: BIO/02 - Botanica Sistematica La vegetazione in città (percorso: A - modulo: 4) Dal bosco alla torbiera: dal clima attuale alla storia del clima attraverso la storia delle attività dell'uomo (percorso: comune - modulo: 2)
Gabriele Caiati
Indirizzo Settore Scientifico disciplinare: AGR/01 - Economia ed Estimo Rurale Il significato delle politiche ambientali per l'economia sostenibile: come trasmettere i concetti in una scuola? (percorso: C - modulo: 5)
Graziella Cappelletti
Indirizzo Settore Scientifico disciplinare: BIO/06 - Anatomia Comparata e Citologia Mostrare la biodiversità (percorso: B - modulo: 8)
Paolo Carniti
Indirizzo Settore Scientifico disciplinare: CHIM/02 - Chimica Fisica La chimica per l'ambiente cittadino (percorso: A - modulo: 8)
Attilio Citterio
Indirizzo Settore Scientifico disciplinare: CHIM/07 - Fondamenti Chimici Delle Tecnologie Proporre un laboratorio interattivo di chimica (percorso: B - modulo: 3)
Stefano Colonna
Mauro Cremaschi
Indirizzo Settore Scientifico disciplinare: Settore GEO/04 - Geografia Fisica e Geomorfologia Scavi archeologici in città (percorso: A - modulo: 3)
Fiorenza De Bernardi
Indirizzo Settore Scientifico disciplinare: BIO/05 - Zoologia Scoprire il mondo biologico in una fontana (percorso: C - modulo: 8)
Luisa De Capitani
Indirizzo Settore Scientifico disciplinare: GEO/08 - Geochimica e Vulcanologia Inquinanti naturali ... esempi reali della Terra che inquina (percorso: D - modulo: 7)
Erina Defendi
Indirizzo Settore Scientifico disciplinare: Cosa è cambiato nei programmi di matematica e di scienze per la Scuola di secondo grado? (percorso: comune - modulo: 1) Le attività progettuali in autonomia (percorso: comune - modulo: 6) Organizzare la valutazione per le tematiche relative agli ambienti naturali (percorso: C - modulo: 7)
Marco Luca Ferraguti
Indirizzo Settore Scientifico disciplinare: BIO/05 - Zoologia L'evoluzione: usi e abusi nei media (percorso: D - modulo: 3)
Emma Frigerio
Indirizzo Settore Scientifico disciplinare: MAT/03 - Geometria Caccia alla simmetria in città (percorso: A - modulo: 7)
Maurizio Gaetani
Paola Gario
Indirizzo Settore Scientifico disciplinare: MAT/04 - Matematiche Complementari Linguaggio e difficoltà di apprendimento (percorso: comune - modulo: 1) L'avvio alla dimostrazione: la geometria tra Scuola di I e di II grado (percorso: D - modulo: 8)
Luca Gianfranceschi
Indirizzo Settore Scientifico disciplinare: BIO/18 - Genetica Organismi geneticamente modificati: uno strumento utile o dannoso? (percorso: D - modulo: 5)
Guido Giuseppe Maggiorino Gosso
Indirizzo Settore Scientifico disciplinare: Settore GEO/03 - Geologia Strutturale La storia della Terra nella cultura dell'uomo: dalla miniera al Greco e al Latino (percorso: comune - modulo: 6) Ridare vita alle collezioni di rocce sepolte delle scuole? (percorso: B - modulo: 4)
Carlo Maria Gramaccioli
Giovanni Grieco
Indirizzo Settore Scientifico disciplinare: GEO/09 - Georisorse Minerarie Appl.Mineral.-Petrografia per l'ambiente e i Beni Culturali Capire le risorse minerarie: dalla roccia alla merce, come? (percorso: C - modulo: 4) Georisorse, territorio e globalizzazione (percorso: D - modulo: 4)
Franca Angela Guidali
Indirizzo Settore Scientifico disciplinare: BIO/05 - Zoologia Scuola, museo e strutture didattiche per la conoscenza della cultura zoologia (percorso: C - modulo: 7)
Vittorio Ingegnoli
Indirizzo Settore Scientifico disciplinare: Settore BIO/02 - Botanica Sistematica Insegnamento Progettazione Ecologica del Paesaggio La lettura medico-ecologica dello stato di salute di un paesaggio.Se ne può parlare nelle scuole? (percorso: C - modulo: 5)
Rosalba Maci
Indirizzo Settore Scientifico disciplinare: Le attività progettuali in autonomia (percorso: comune - modulo: 6) Vedere la pelle nella complessità delle sue funzioni (percorso: B - modulo: 7)
Maria Pasini
Indirizzo Settore Scientifico disciplinare: BIO/06 - Anatomia Comparata e Citologia Gli insetti in città (percorso: A - modulo: 4) Dal cervello alla sinapsi: uso e abuso delle sostanze stupefacenti (percorso: D - modulo: 7)
Manuela Pelfini
Indirizzo Settore Scientifico disciplinare: GEO/04 - Geografia Fisica e Geomorfologia Le attività progettuali in autonomia (percorso: comune - modulo: 6) Utilizzare i sentieri turistici come strumento per la lettura del paesaggio (percorso: C - modulo: 4)
Marina Porta
Indirizzo Settore Scientifico disciplinare: Cosa è cambiato nei programmi di matematica e di scienze per la Scuola di secondo grado? (percorso: comune - modulo: 1) Linguaggio e difficoltà di apprendimento (percorso: comune - modulo: 1)
Giovanni Righini
Indirizzo Settore Scientifico disciplinare: Settore MAT/09 - Ricerca Operativa Far lavorare la matematica al posto nostro: laboratori di Ricerca Operativa (percorso: B - modulo: 4)
Ottavio Rizzo
Indirizzo Settore Scientifico disciplinare: MAT/03 - Geometria Poliedri e reticoli nella forma degli edifici e nella forma delle città (percorso: A - modulo: 5) Poliedri e reticoli nella forma degli edifici e nella forma delle città (percorso: B - modulo: 5)
Mirella Sari Gorla
Indirizzo Settore Scientifico disciplinare: BIO/18 - Genetica Genetica e società: le malattie genetiche (percorso: D - modulo: 5)
Claudio Smiraglia
Indirizzo Settore Scientifico disciplinare: GEO/04 - Geografia Fisica e Geomorfologia Le crisi climatiche e la storia dell'uomo (percorso: D - modulo: 3)
Andrea Tintori
Indirizzo Settore Scientifico disciplinare: GEO/01 - Paleontologia e Paleoecologia Le grandi crisi biologiche: dalle origini della vita ad oggi (percorso: comune - modulo: 2) Utilizzare i principali siti paleontologici in Lombardia come strumento didattico (percorso: C - modulo: 3)
Luca Trombino
Indirizzo Settore Scientifico disciplinare: GEO/04 - Geografia Fisica e Geomorfologia I suoli in città (percorso: A - modulo: 3)
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