SD-TAB


Scuola di Dottorato Terra, Ambiente e Biodiversita'

  • Home
  • Scienze della Terra
  • Scienze Naturalistiche e Ambientali
  • Biologia Animale
  • Ecologia Agraria

Finalita' e Curricula

Curricula:

Sistemi agroforestali,ecosistemi naturali e paesaggio ( Prof.: Vagge I.; Mariotti M.)
Conservazione del suolo e produzione vegetale (Prof.: Adani F., Andreoni V., Genevini P.L., Zocchi G., Maggiore T., Gipponi C. )

Ecologia ed economia delle produzioni agrozootecniche (Giacomelli P., Rosi F., Sciaraffia F., Corti M., Zannotti M., Molteni L., Malagutti L.,)


Coordinatore: Zocchi Graziano, Di.Pro.Ve, tel. 02 0250316543, graziano.zocchi@unimi.it

 

 

Tematica generale ed obiettivi del corso

Poiche' la tutela e la valorizzazione delle risorse naturali impongono, nella prospettiva temporale, scelte alternative di uso delle risorse ambientali, e' necessario coordinare la politica di intervento pubblico per l'ambiente con le strategie di sviluppo economico nell'intento di assicurare condizioni di vita accettabili.

Il settore primario dell'agricoltura che da sempre ha inciso in modo diffuso sull'utilizzo delle risorse naturali, esercita, insieme ad altri settori produttivi, un'azione complessiva d'impatto sul territorio sempre piu' accentuata, visibile anche durante e dopo le fasi di dismissioni delle attivita' agricole.

Nel passato, gli approcci scientifici rivolti ad approfondire i rapporti tra agricoltura e risorse naturali, salvo rare eccezioni, erano orientati soprattutto verso l'ottenimento di maggiori ed immediate rese economiche, trascurando non solo gli aspetti negativi, ma anche quelli positivi degli impatti.

Negli ultimi decenni, tuttavia, si e' ampliata la coscienza delle problematiche emergenti dal complesso rapporto tra le attivita' agro-forestali e l'uso consapevole e programmato del territorio globalmente inteso, comprensivo di risorse naturali ed antropiche.

Tali problematiche si inseriscono nel dibattito scientifico relativo al vasto tema dello sviluppo sostenibile verso il quale sono sempre piu' orientate le scelte politiche internazionali e nazionali.

Il dottorato di ricerca in Ecologia agraria si propone di fornire gli strumenti necessari per affrontare, con una visione unitaria, i problemi di ordine tecnico-economico e ambientale emergenti nel territorio.

Attivita' formative

Ogni anno il Collegio dei docenti propone il piano dettagliato delle tematiche generali di ricerca, dei seminari, in accordo con i Docenti guida cui affidare i Dottorandi.

Il dottorando dovra' apprendere le tecniche generali di ricerca, addestrandosi in quelle segnalate come obbligatorie (O) ed in almeno altre due scelte fra le facoltative.

Avviera' poi la sua preparazione teorica sviluppando lo studio su argomenti specifici attinenti il proprio curriculum, concordati con il Docente guida ed approvati dal Collegio dei docenti e sui quali dovra' svolgere seminari.

Dovra' inoltre addestrarsi alla ricerca bibliografica e, a tal fine, gli verra' assegnato un tema individuale che dovra' sviluppare in forma compilativa con relazione scritta.


Programma didattico.

La durata del corso di Dottorato di ricerca in" Ecologia agraria" e' di tre anni, nei quali e' previsto l'impegno a tempo pieno.

1° Anno: Nel primo anno il dottorando dovra' approfondire, obbligatoriamente, i seguenti corsi :

1- Statistica

2- Ecologia agraria e forestale

3- Analisi chimico-agrarie

4- Rilevamento ed analisi del territorio

Inoltre, in funzione del curriculum scelto, il Collegio dei docenti stabilira' un'altra disciplina idonea ad arricchire la preparazione di base tra quelle comprese nell'elenco piu' oltre reperibile .

Ciascun dottorando terra' una serie di seminari-non lezioni accademiche che si prestano meglio ad un'esposizione critica dei risultati. Oltre a queste attivita' verra' concordato con i dottorandi un tema di ricerca, essenzialmente bibliografico, sul quale sara' poi presentata una relazione in occasione dell'esame colloquio finale.

Al termine del primo anno, i dottorandi dovranno sostenere un esame il cui superamento condiziona il proseguimento dell'attivita'.

2° Anno: All'inizio dell'anno il dottorando scegliera' il tema individuale di ricerca che dovra' essere sviluppato per elaborare la tesi di Dottorato. Il Dottorando dovra' quindi seguire attivita' specifica rispetto al curriculum scelto, anche attraverso uno stage tecnico-pratico.

Una relazione sull'attivita' svolta preparata dal candidato e la discussione di questa con il Collegio dei docenti, costituiranno l'accertamento dell'attivita' del dottorando nel secondo anno.

3° Anno: Dedicato al proseguimento della ricerca intrapresa durante il secondo anno di studio. In questa fase il dottorando seguira' seminari specifici e collaborera' con il docente guida cui riferira' lo stato di avanzamento della ricerca. Saranno inoltre promossi dei seminari che ogni dottorando dovra' tenere al fine di esporre lo stato di avanzamento della ricerca, discutendone con il Collegio dei docenti.

Terminata la parte sperimentale, il dottorando procedera' all'elaborazione dei dati ed alla stesura della propria tesi. La discussione avra' lo scopo di valutare l'esperienza acquisita nel campo della sperimentazione ed il livello di autonomia raggiunto nella ricerca. Durante il periodo di dottorato l'allievo dovra' frequentare corsi di Inglese e di una seconda lingua a scelta. Puo' essere previsto un periodo di permanenza all'estero, su proposta del docente guida dopo approvazione del Coordinatore.

Elenco discipline , suddivise per curriculum, tra le quali il Dottorando scegliera' le piu' caratterizzanti.

Curriculum " Sistemi agroforestali-ecosistemi naturali e paesaggio".

1. Statistica (O)

2. Ecologia agraria e forestale (O)

3. Analisi chimico-agrarie (O)

4. Rilevamento ed analisi del territorio (O)

5. Ecosistemi e sistemi agro-forestali

6. Normative ambientali internazionali, nazionali e regionali

7. Principi di analisi del territorio

8. Caratterizzazione e valutazione della biodiversita' naturale ed indotta

9. Valutazione della sostenibilita' ambientale

10.Vegetali come indicatori per il monitoraggio ambientale

11.Conservazione, costituzione e gestione di siepi e corridoi ecologici

12.Gestione agro-forestale dei processi di bonifica delle aree dismesse


Curriculum " Conservazione del suolo e produzione vegetale".

1. Statistica (O)

2. Ecologia agraria e forestale (O)

3. Analisi chimico-agrarie (O)

4. Rilevamento ed analisi del territorio (O)

5. Biochimica del suolo

6. Conservazione del suolo e fertilita'

7. Geopedologia applicata

8. Telerilevamento

9. Microbiologia del suolo

10. Biologia molecolare

11. Miglioramento genetico avanzato

12.Controllo dei competitori (aspetti patologici ed entomologici,fitoiatria)


Curriculum " Ecologia ed Economia delle produzioni agro-zootecniche"

1. Statistica (O)

2. Ecologia agraria e forestale (O)

3. Analisi chimico-agrarie (O)

4. Rilevamento ed analisi del territorio (O)

5. Evoluzione storica dell'ecologia e dell'economia ambientale

6. Igiene ambientale ed alimentare nelle attivita' agro-zootecniche

7. Interazioni tra ambiente e sistema economico

8. Ecosistemi microbici

9. Ecosistema ed agroecosistema

10. Politiche e normative ambientali

11. Le valutazioni ambientali

12. La tutela della qualita' ambientale per i prodotti agro-zootecnici

Ecologia Agraria

  • Finalita' e Curricula
  • Collegio Docenti
  • Elenco Dottorandi
http://users.unimi.it/sdtab/